ユニークスタイルテニスアカデミー

明日は佐藤コーチは、○○中学での職業講話。
↑これ言ったらダメでした？　ユニークスタイルの丸谷です。




「小学生の間に色んな経験をさせて
　本当に自分が没頭するものを見つけて欲しい」


と考え、小学生の間から色んな習い事をやることが多いですが
僕の経験上は、いろんな経験が多い子供ほど
中学生になっても「本当にやりたいこと」が見つかっていない
というケースが多くあります。


「いやいや、ウチの子はある程度なんでも
　熱中してやってますよ～」


と言われる方も多いのですが、例えば
野球を熱中してやっていた、でも中学になれば
あれほど熱中していた野球をアッサリとやめる。また違うものへ。


その場面ではある程度、熱中しても、それが継続しない。
飽きてしまう…　つまり本当に「何が何でも熱中するもの」
と出会えていない、というケース含みます。


こう考えると、「この子には○○！」
といえるものを持っている子は、とても少人数派ではないでしょうか？


逆に小さい頃からスポーツや音楽、特定のことに
没頭した小学生のほうが、視野や経験はどうしても偏りますが
中学生や高校生でもイキイキとした生活を送っているような気がします。


では「熱中できるもの」はどれだけの期間
本当にそれだけに打ち込めるのでしょうか？


僕は、本当に「熱中できるもの」にだけ取り組めるのは
最大でも中学２年生の終わりまでだと思います。



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