ユニークスタイルテニスアカデミー

ユニークスタイルの佐藤です。



錦織選手が全豪ベスト８
すごい！！としか言いようがない。


しかも、ナイスタイミングで
ＮＨＫ　アスリートの魂　『カッコわるくても　勝つ！！』
という番組もやってましたね。


明日の試合も楽しみにしています。


とりあえず、この話題はみなさんがしていると思うので…


先日、中学校の硬式テニス部の先生とお話しする機会がありました。
その先生は全国大会に連れて行ってあげたいと語っていました。



私自身、私立中学校テニス部の外部コーチとして
10年以上関わってきているので、部活動の難しさは多少感じています。


しかし、熱心に指導している先生がいる部活には
活気があり、２年半と短い期間ですが、
身体も心も成長しているのを感じます。



この年代の成長は指導者の影響が大きいと思います。


そんな先生がいて、生徒が頑張っている部活は応援したくなります。



ただ、過去には変な部活もあったような気がします。

・必ずどこかの部活に入部しなければならない

・1年生はボール拾いとトレーニングのみ

・3年生優先で大会出場

・先生が変わったら、いきなり厳しい部活になった。

こんな部活ありませんでしたか？



そこで部活動の目的って何なのかを調べてみました。

■文部科学省


運動部活動の意義



運動部活動は、学校教育活動の一環として、

スポーツに興味と関心を持つ同好の児童生徒が、

教員等の指導の下に、自発的・自主的にスポーツを行うものであり、

より高い水準の技能や記録に挑戦する中で、スポーツの楽しさや喜びを味わい、

校生活に豊かさをもたらす意義を有している。

以下省略

・・・


などと書かれています。



結局は学校の方針、先生の方針で部活動の目的が大きく変わる気がします。


それでは一貫性がない気がします。



この際、もっと簡単に部活動の意義を


『カッコわるくても　勝つ！！』に変更するのはどうでしょうか？



　

• 

"